«Мастеровые» театры яшүсмерләр өчен «Яшьлек авырлыклары» дигән беренче драматургия лабораториясен үткәрә.Биредә 14 яшьтән 18 яшькә кадәрге унике бала биш бушлай көн эчендә үзләренең кечкенә пьесаларын язачаклар, ә интенсив профессиональ театр актерлары белән әзер текстларны уку белән тәмамланачак.
Лабораторияне чакырылган шеф-драматург һәм эксперт – хәзерге заман драматургы һәм театр педагогы, Яр Чаллыда туган, Санкт-Петербургта эшләүче Элина Петрова җитәкли. Ул катнашучыларны үзе сайлап алган: балаларны лаборатория нәрсә белән кызыксындыра, аларны нинди темалар борчый һәм нәрсә турында сөйләшергә теләүләре турындагы сораулар белән онлайн-анкета утыздан артык җавап кайтаручыларны туплаган. Элина Петрова билгеләп үткәнчә, бу киңлек яшьләр өчен үзләренең авырлыклары, хәзерге вакытта кичергән чорлары һәм алларында торган сайлаулары турында сөйләшер өчен идеаль мөмкинлек буларак уйланылган:
«Анкеталарны сайлаганда, мин беренче чиратта нәрсә турында язарга теләүләрен инде аңлаган балаларга игътибар иттем. Аларда тема, ниндидер тарих сиземләве, эчке борчылу һәм уртаклашырга теләгән авырлыклары, чыннан да борчыган сораулары бар. Хәзер без ниятләрне формулировкаларга һәм аларның пьесаларында төп рольләрне башкарачак геройлар турында сөйләшергә керешәбез. Балалар үз идеяләрен тикшерәләр, бер-берсе белән уртаклашалар һәм тарихларының нинди булачагын уйлыйлар: алар кем турында, ничек үсәчәк һәм анда иң мөһиме нәрсә. Хәзерге заманга чумып, без аларны нәрсә борчыганын күрәбез: тормыш юлын, киләчәк һөнәрен сайлау, ата-аналар белән конфликтлар. Еш кына пьесалар нәкъ менә шушы каршылыкларга нигезләнә. Гомумән, бу барлык яшүсмерләргә дә хас, һәм иң мөһиме – аларга сөйләшү һәм үзләрен күрсәтү мөмкинлеге бирү».
Биш көн эчендә катнашучылар пьеса иҗат итүнең бөтен юлын узачаклар: идея һәм герой эзләүдән алып конфликт, диалоглар һәм финал белән эшләүгә кадәр. Балалар монологның монолог-гамәлдән ничек аерылуын, пьесаны киртәсез язарга мөмкин булмавын һәм театрның эчтән ничек оештырылуын – соңрак аның тексты сәхнәдә барлыкка киләчәк кеше ягыннан белерләр.
«Тиз үзгәрүче дөньяда яшүсмерләргә үз урыннарын табу һәм үз-үзләрен билгеләү кыен. Аларга терәк нокталарын табу һәм борчыган сорауларына җавап алу, юнәлтергә, ярдәм итәргә һәм конкрет, гамәли киңәш бирергә сәләтле кешеләр очрату бик кыен», – дип уртаклашты лаборатория катнашучыларының берсе Екатерина.
Башка катнашучы – 11 сыйныф укучысы Даниель – үз пьесасының темасын әйтте, ул аның яшьтәшләре өчен уртак: «Кайбер яшүсмер проблемаларын кем беләндер тикшерү авыр: кайчак бу турыда сөйләшер өчен дус яки әңгәмәдәш табу кыен. Шуңа күрә пьеса язу – бу бөтенләй таныш булмаган кешедә җавап табу өчен үзеңне белдерү ысулы. Һәм, күрәсең, минем эшемнең темасы үз-үзеңне билгеләү булачак. Әйе, күпләр бу турыда яза, күпләр бу турыда уйлый. Әмма хәзер, минем яшьтә, алда бик мөһим тормыш сайлавы торганда – бигрәк тә минем турында сөйләсәк, 11 сыйныф укучысы – бу аеруча кискен сизелә».
Финал уку имтихан түгел, ә тамашачы белән әңгәмә булачак: текстлар сәхнәдән «Мастеровые»ның профессиональ труппасы башкаруында яңгыраячак. Яшүсмерләр өчен бу үзең язган фразаның театр киңлегендә ничек эшләвен һәм актер аның белән нәрсә эшләвен күрү мөмкинлеге.
«Мастеровые» театры яшь тамашачылар белән күптәннән һәм эзлекле рәвештә эшли, әмма драматургия лабораториясе – мәйданчык өчен яңа формат. «Яшьлек авырлыклары» проекты яшүсмерләргә каникулдагы шөгыль генә түгел, ә үзеңне белдерү коралы һәм тамашачы гына түгел, ә автор да булу ысулын бирә.
При использовании информации просьба ссылаться на Управление информационной политики и по связям с общественностью.
Пәнҗешәмбе, 29 октябрь 2026, 16:30